1. 19级班主任、顶岗实习指导老师：督促2022届毕业生补考报名和相应课程的学习。校内计算机等级考试，9人（其中5人尚未参加，4人尚未完成课程学习）；公共选修课，6人（其中2人尚未参加，4人尚未完成课程学习）；必修课毕业补考未报名，17人。

抓紧完成课程补考报名，如有涉及课程成绩置换的，本周内完成。

2.互联网+大学生创新能力比赛网上填报。请指导老师积极与所指导的班级学生联系，要加强对申报书的审核，不要出现意识形态问题。

3.顶岗实习成绩评定。（1）校内指导老师评价：指导老师根据学生实习期间表现情况评分，占30%；（2）实习周记：分数在指导老师评阅完周记后自动生成，占30%；（3）实习总结：督促学生5月31日前在系统中上传实习总结报告，指导老师评阅后生成成绩，占20%；（4）企业教师评价：指导老师收齐企业教师评价表盖章照片电子稿并录入成绩，占20%。5.23-5.31期间评价。

4.教学中期检查情况。应查XX门，实际查XX门，档次情况。检查人员为学院教师代表，代表学院检查，要实事求是。

5.课程负责人。为方便课程系统化建设，目前课程负责人较为稳定。课程负责人承担课程建设责任。（1）开展好课程研讨。学期初组织课程组老师学习课程标准；期中组织教学实施的交流研讨；期末开展课程总结；（2）资源共建共享。